A saúde mental nas crianças: fatores de risco e protetores

Abstract

A presença de um suporte social sólido no contexto familiar é crucial para o desenvolvimento psicossocial saudável das crianças pré-adolescentes, desempenhando um papel protetor significativo contra a manifestação de sintomas depressivos. A presente investigação de natureza quantitativa, teve como objetivo geral analisar a prevalência de sintomas depressivos em crianças pré-adolescentes e investigar a sua relação com a regulação emocional e a perceção de suporte social da família e dos amigos, bem como explorar eventuais diferenças nestas variáveis em função do género e da idade. A amostra foi constituída por 180 crianças dos concelhos de Lisboa, Amadora, Odivelas, Vila Franca de Xira e Loures (90 rapazes e 90 raparigas), com idades compreendidas entre os 9 e 12 anos. O protocolo de recolha de dados incluiu a administração de cinco instrumentos: (1) Questionário de Dados Sociodemográficos, (2) Inventário de Depressão para Crianças (CDI), (3) Questionário de Regulação emocional para Crianças e Adolescentes (ERQ-CA), (4) a Escala de Perceção de Suporte Social da Família (PSS-Fam) e a Escala de Suporte Social dos Amigos (PSS-Fr). Crianças com mais suporte social (da família e amigos) apresentam uma menor probabilidade de desenvolver sintomas depressivos e uma melhor regulação emocional. É fundamental a implementação de programas baseados no Modelo SEL, não apenas para a saúde mental das crianças em idade pré-adolescente, mas também para o seu bem-estar no contexto familiar, pois tem um impacto enorme na prevenção e mitigação da depressão infantil.

The presence of solid social support in the family context is crucial for the healthy psychosocial development of pre-adolescent children, playing a significant protective role against the manifestation of depressive symptoms. The present quantitative research had the general objective of analyzing the prevalence of depressive symptoms in pre-adolescent children and investigating their relationship with emotional regulation and the perception of social support from family and friends, as well as exploring possible differences in these variables according to gender and age. The sample consists of 180 children from the municipalities of Lisbon, Amadora, Odivelas, Vila Franca de Xira and Loures (90 boys and 90 girls), aged between 9 and 12 years old. The data collection protocol included the administration of five instruments: (1) Sociodemographic Data Questionnaire, (2) Depression Inventory for Children (CDI), (3) Emotional Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA), (4) the Family Social Support Perception Scale (PSS-Fam) and the Friends Social Support Scale (PSS-Fr). Children with more social support (from family and friends) are less likely to develop depressive symptoms and have better emotional regulation. Implementing programs based on the SEL Model is crucial not only for the mental health of preadolescent children but also for their well-being within the family, as it has a significant impact on preventing and mitigating childhood depression.