As fórmulas na arquitetura e o exercício criativo : a exposição “O azulejo na arquitetura” como estudo de caso

Abstract

O presente artigo descreve e analisa a componente expositiva do 6.º Seminário Internacional “As Fórmulas na Arquitetura”, que teve como eixo temático a interligação entre arquitetura, matemática e tecnologia. Através da exposição e do concurso “O Azulejo na Arquitetura”, desenvolvidos em ambiente de atelier, promoveu-se a participação ativa dos estudantes e investigadores em práticas interdisciplinares que associam o desenho paramétrico, a geometria aplicada e as técnicas cerâmicas tradicionais. Esta atividade revelou-se uma experiência pedagógica e científica relevante, fomentando a criatividade, a aprendizagem ativa e o diálogo entre o conhecimento técnico e expressivo.

This article describes and analyses the exhibition component of the 6th International Seminar ‘Formulas in Architecture’, which focused on the interconnection between architecture, mathematics and technology. Through the exhibition and the competition ‘Tiles in Architecture,’ developed in a studio environment, the active participation of students and researchers in interdisciplinary practices combining parametric design, applied geometry, and traditional ceramic techniques was promoted. This activity proved to be a relevant pedagogical and scientific experience, fostering creativity, active learning and dialogue between technical and expressive knowledge.