A musicoterapia na demência : intervenções num centro de dia

Abstract

O presente documento descreve a intervenção em musicoterapia numa população com demência, no âmbito do estágio curricular do mestrado em musicoterapia da Universidade Lusíada de Lisboa que decorreu no centro de dia Professor Doutor Carlos Garcia durante cerca de 8 meses. Foram acompanhados oito utentes com diferentes tipos de demência em setting individual, e uma sessão de pares. Destas sessões, são exaltados dois estudos de caso de onde ambos têm diagnóstico de doença de Alzheimer. As intervenções realizadas contaram com análise de gravações de vídeo, registos de sessões diários, uma grelha de observação e a utilização da escala IMTAP (Baxter et. al., 2007). Os resultados avaliados no final do processo deste estágio permitiram concluir que a maioria dos objetivos individuais delineados para cada utente foram atingidos e que a musicoterapia se trata de um tratamento benéfico e com necessidade de continuidade nesta população, como forma de preservação das competências ainda presentes em cada indivíduo e como instrumento para promover competências comunicacionais e relacionais.

The present document was carried out in the scope of the course unit Internship Seminar, from the 2nd year of the master’s degree in music therapy, of the Lusíada University of Lisbon, and it intends to report the accomplished internship on the day center Professor Doutor Carlos Garcia, within a timeline of barely 8 months. Eight patients from day care were followed in music therapy sessions, regarding different types of dementia. These sessions were essentially realized in an individual setting, with only one session in pairs. From these sessions, the cases of two patients both of them with the Alzheimer’s disease. The interventions that occurred were studied through the analysis of recorded videos of the sessions, daily notes related to the patients, an observation grid, and the utilization of the IMTAP scale (Baxter et. al., 2007). The results that were assessed by the end of the process of this internship allowed me to consider that most of the goals that were set were achieved and that music therapy is a beneficial treatment with an attached need of continuous work in this kind of population, as a way of preserving the abilities that remain in each individual and as a way of promoting communication and relational skills.