Associações entre supressão expressiva, reavaliação cognitiva e sintomatologia depressiva numa amostra de adolescentes portugueses

Abstract

A adolescência é uma fase de desenvolvimento crítica, caracterizado por reduzida maturidade cognitiva, e um reduzido repertório de estratégias de regulação emocional. É também nesta fase desenvolvimental, por volta dos 13 anos, que o índice de sintomatologia depressiva aumenta. Assim, o objetivo desta investigação é explorar as associações existentes entre estratégias de regulação emocional (supressão expressiva e reavaliação cognitiva) e sintomatologia depressiva numa amostra de adolescentes portugueses. A supressão expressiva é considerada uma estratégia mal adaptativa e pode estar relacionada a maiores índices de sintomatologia depressiva. Já a reavaliação cognitiva é percebida como adaptativa estando associada positivamente a bem-estar psicológico. Neste estudo transversal participaram 88 adolescentes com idades compreendidas entre os 10 e os 18 anos, 42 (48%) do sexo feminino e 46 (52%) do sexo masculino. Foram realizadas análises correlacionais e testes de diferenças. Os resultados indicaram que níveis superiores de sintomatologia depressiva estavam associados à implementação da estratégia de regulação emocional de supressão expressiva (r = .353, p = .001). Sendo esta a estratégia de regulação emocional mais utilizada por adolescentes com níveis de sintomatologia depressiva clinicamente significativos (p = .004). Por outro lado, a reavaliação cognitiva associou-se negativamente aos níveis de sintomatologia depressiva (r = -.240, p = .24). Desta forma, esta investigação sugere que determinadas estratégias de regulação emocional estão associadas à presença de sintomatologia depressiva nos adolescentes portugueses, sendo que a supressão expressiva revelou estar correlacionada a níveis de sintomatologia depressiva superiores, o que sugere que quanto mais frequentemente utilizada maiores os níveis de sintomatologia depressiva. Estudos futuros com um tamanho amostral superior são necessários para replicar e confirmar as conclusões desta investigação.

Abstract: Adolescence is a critical developmental stage, individuals are experiencing new demands in entering adulthood and lack cognitive maturity and emotional regulation repertoire to deal with the adversities experienced in this transition period. It is in this phase, at the age of 13, the rate of depressive symptoms increases, and with it, depressive disorders. The objective of this research is to find associations between emotion regulation strategies (expressive suppression and cognitive reappraisal) and depressive symptomatology in a sample of Portuguese adolescentes. Expressive suppression is considered a maladaptive strategy that may be related to higher rates of depressive disorder. Cognitive reappraisal is perceived as adaptive and positive for psychological well-being.. In this cross-sectional study, 88 adolescents aged between 10 and 18 years old participated, 42 (48%) female and 46 (52%) male. Correlational analyzes and dolescent tests were performed. The results indicate that depressive symptoms were positively associated with the expressive suppression emotion regulation strategy (r = .353, p = .001), as well as being the strategy most used by dolescentes with depressive symptoms (p = .004). On the other hand, cognitive reassessment was negatively associated with depressive symptoms (r = -.240, p = .24). Thus, this investigation suggests that some expressive suppression strategies are related to depressive symptoms in Portuguese adolescentes, which suggests that the more frequently used, the greater the levels of depressive symptoms. Finally, future investigations, in a larger sample size, will be needed to replicate and confirm this study results.