A musicoterapia com jovens adultos com trissomia 21 e deficiência intelectual

Abstract

A Musicoterapia é uma disciplina, uma profissão e uma área de estudo, que é pensada para a pessoa ou para o grupo de pessoas que dela usufrui. Deste modo, é possível intervir junto da população com Trissomia 21 e Deficiência Intelectual. O presente relatório descreve o estágio de Musicoterapia, realizado na associação Os Malmequeres, instituição particular de solidariedade social, situado em Leiria, que apresenta como resposta social, um Centro de Atividades Ocupacionais (CAO), para jovens adultos com Deficiência Intelectual. O estágio teve a duração de 9 meses, de outubro de 2021 a junho de 2022, sendo desenvolvidas sessões individuais e em grupo, que ocorriam semanalmente. As sessões contaram com a presença de 13 utentes, tendo sido escolhidos para os dois estudos de caso, um utente com Deficiência Intelectual e um caso de grupo com utentes com Trissomia 21. Com base na Escala de avaliação IMCAP (The Individual Music-Centered Assessment Profile for Neuridesenvolvimental Disordes) foi criada uma grelha com o objetivo de avaliar os resultados da intervenção efetuada. Esta, foi aplicada no início, a meio e no fim de cada processo terapêutico. De acordo com os resultados analisados, verificaram se melhorias em todos os domínios, que são: atenção musical, afeto musical, adaptação ao jogo musical, envolvimento e relação musical e comunicação e socialização. Contudo é de destacar as melhorias mais significativas, que foram as dos domínios da adaptação ao jogo musical, o envolvimento e a relação musical e a comunicação e socialização.

Music Therapy is a discipline, a profession and a field of studies designed for the person or the group of people who partake in it. Therefore, it is possible for it to be used to intervene on people with down syndrome and intellectual disabilities. The following report describes the internship in Music Therapy which took place at ”Os Malmequeres” association, a private institution for social solidarity located in Leiria, that presents as a social answer, a center for occupational activities (CAO), for young adults with intellectual disabilities. The internship occurred over a period of 9 months, from October 2021 to June 2022, in which both individual and group sessions took place on a weekly basis. The sessions had 13 participants in which were chosen for two cases studies, a patient with intellectual disabilities and a group study with patients with down syndrome. Based on the evaluation scale IMCAP ((The Individual Music-Centered Assessment Profile for Neuridesenvolvimental Disordes) a chart was created to evaluate the results of the intervention made. The chart was used in the beginning, halfway and on the end of each therapeutical process. According to the analyzed results, improvements were seen in all domains: musical attention, musical affection, adaptation to musical game, involvement and music relation and communication and socialization. However, the most significant improvement to contrast was the adaptation to musical game, the involvement and musical relation and the communication and socialization.