A balada de uma vida : musicoterapia em geriatria com idosos institucionalizados

Abstract

O presente relatório propõe-se a descrever a intervenção musicoterapêutica realizada no âmbito do estágio curricular do mestrado em musicoterapia da Universidade Lusíada de Lisboa. A intervenção decorreu na instituição DomusVi Dom Pedro V, em Aveiro, entre outubro de 2021 e junho de 2022. Este documento inicia com uma abordagem teórica dos conceitos de envelhecimento, idoso, patologias do idoso institucionalizado e uma reflexão sobre a musicoterapia, as suas técnicas e a sua aplicação na área da geriatria. Na segunda parte, são descritos os processos metodológicos e as intervenções musicoterapêuticas realizadas durante o estágio. Os objetivos da intervenção propostos foram proporcionar uma intervenção complementar às intervenções já propostas pela instituição, no domínio psicossocial, e potenciar as competências cognitivas e relacionais dos clientes. Oito participantes receberam entre quatro a vinte e três sessões individuais durante os 8 meses de estágio, na Estrutura Residencial Para Idosos ou na Unidade de Cuidados Continuados. Destes, são apresentados em detalhe dois estudos de caso: um de uma utente com doença de Alzheimer em estado avançado e outro de uma utente com diagnóstico de parkinsonismo neurodegenerativo e iatrogénico. As intervenções foram avaliadas com recurso a formulários de registo de sessão, análise de gravações de vídeo, à escala MiDAS-PT (Sousa et al., 2020) e a uma grelha de observação. Os resultados obtidos no final da intervenção demonstram que os objetivos propostos foram cumpridos e que a musicoterapia é uma intervenção que promove as competências relacionais e interpessoais do idoso institucionalizado.

This report describes the music therapy intervention performed within the scope of the curricular internship of the master’s degree in music therapy at Universidade Lusíada de Lisboa. The intervention took place at the institution DomusVi Dom Pedro V, in Aveiro, between October 2021 and June 2022. This document begins with definitions of the concepts of aging, the elderly, the diseases which affect institutionalized elderly people and a discussion of music therapy, its techniques and its application in geriatrics. It then proceeds with descriptions of the methodological processes and the music therapy interventions. During the internship, the intervention objectives were providing a complementary intervention to those already proposed by the institution, in the psychosocial domain, and enhancing the clients' cognitive and relational skills. Eight participants received between four and twenty-three individual sessions during the 8-month internship, either in the Residential Structure for the Elderly or in the Short-Term Care Unit. Among these, two case studies are presented in detail: one of a patient with advanced Alzheimer's disease and another of a patient diagnosed with neurodegenerative and iatrogenic parkinsonism. The interventions were assessed using session registration forms, video recording analysis, the MiDAS-PT scale (Sousa et al., 2020) and an observation grid. The results obtained at the end of the intervention show that the proposed objectives were met and that music therapy is an intervention that promotes the relational and interpersonal skills of institutionalized elderly people.