A relação do afeto positivo/negativo e o envolvimento sustentável em adolescentes

Abstract

O Desenvolvimento Sustentável é a temática mais procurada e abordada nos últimos tempos, dado a sua relevância para a humanidade e para o planeta. Neste sentido, torna-se pertinente compreender a relação do ser humano para com os comportamentos sustentáveis, nomeadamente as componentes psicológicas mediadoras para o envolvimento com o desenvolvimento sustentável e para os comportamentos sustentáveis. Neste sentido, a presente investigação pretendeu entender e compreender se o afeto positivo e o afeto negativo são preditores ou mediadores de envolvimento ou nãoenvolvimento no desenvolvimento sustentável e comportamentos sustentáveis. Neste estudo participaram 3372 adolescentes, 1713 do género feminino e 1659 do género masculino, com idades compreendidas entre os 12 e 16 anos de idade, maioria dos adolescentes com nacionalidade portuguesa. Foram administrados um Questionário Sociodemográfico, a versão portuguesa de The Engagement/Disengagement in Sustainable Development Inventory (EDISDI) e a versão portuguesa de Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). Verificaram-se diferenças estatisticamente significativas quanto ao género, sendo que o género masculino evidenciou mais afeto positivo do que o género feminino, contudo o género feminino apresentou valores mais elevados de envolvimento com o desenvolvimento sustentável de que o género masculino. Constataram-se correlações positivas, onde o afeto positivo se evidenciou como preditor positivo do envolvimento com o desenvolvimento sustentável

Abstract: The sustainable development is the most researched and talked about theme in recent times due to its relevance towards humanity and the planet earth. This way, it is pertinent to understand the relationships between humans and their sustainable behaviors, namely the physiological components for its development with the sustainable development and its sustainable behaviors. In this sense, the following investigation aimed to understand and comprehend whether positive affect and negative affect is a predictor or mediator of involvement or noninvolvement in sustainable development and sustainable behaviors. 3372 teenagers participated in this study, which of 1713 were females and 1659 were males, with the ages between 12 and 16. The majority were portuguese. It was administered the Sociodemographic Questionnaire, the Portuguese version of The Engagement/Disengagement in Sustainable Development Inventory (EDISDI) and the Portuguese version of The Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). Statistically there were differences relative to the gender, the males showed more positive affect than the females, however the female gender showed higher scores of involvement with the sustainable development than the male gender. Positive correlations were found, where the positive affect was evidenced as a positive predictor of involvement with sustainable development.