A musicoterapia na abordagem de idosos institucionalizados portadores de demência

Abstract

O seguinte relatório de estágio é elaborado no âmbito da Unidade Curricular Seminário de Estágio do 2.º ano do ciclo de estudos do Mestrado em Musicoterapia na Universidade Lusíada, no ano letivo 2017/2018. Este descreve a intervenção musicoterapêutica, em contexto individual, com 8 idosos institucionalizados na Estrutura Residencial para Pessoas Idosas (ERPI) Nossa Senhora da Misericórdia, da Santa Casa de Misericórdia de Braga. Teve como finalidade a aceitação da institucionalização, a promoção da relação interpessoal, a expressão emocional e a estimulação das capacidades cognitivas, mantendo, neste sentido a identidade pessoal de cada idoso. O presente relatório analisa detalhadamente dois estudos de caso. O primeiro diz respeito a uma utente acamada, diagnosticada com síndrome demencial, numa fase avançada, em contexto individual. O segundo descreve a intervenção individual com uma utente com Doença de Alzheimer numa fase inicial. A intervenção foi avaliada através da elaboração de grelhas de observação, aplicadas em duas fases e da análise das gravações vídeo/áudio. Os resultados revelaram que os objetivos delineados no plano terapêutico de ambos os estudos de caso foram atingidos. No global, verificou-se que a musicoterapia é uma abordagem positiva do ponto de vista físico, mental, emocional e social do idoso.

The following internship report is developed within the scope of the Curricular Unit of the 2nd year of the Master's Degree in Music Therapy at Universidade Lusíada, in the academic year 2017/2018. It describes the music therapy intervention, in individual context, with 8 institutionalized elderly held in the Estrutura Residencial para Pessoas Idosas (ERPI) Nossa Senhora da Misericórdia, of the Santa Casa de Misericórdia de Braga. The internship has as object the acceptance of institutionalization, the promotion of interpersonal relationship, of emotional expression and the stimulation of the cognitive capacities, allowing the maintenance of the personal identity of the elderly. This report analyses in detail two case studies. The first describes a totally dependent elderly, diagnosed with dementia syndrome, at an advanced stage, in individual context. The second describes an individual intervention with an elderly with early stage of Alzheimer's Disease. The intervention was evaluated through analysis of observation graphs, applied in two stages and the analysis of video/audio recordings. The results revealed that the objectives outlined for each case study were reached. Overall, it showed that music therapy is an effective approach for the physical, mental, emotional and social capacities of elderly population.