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http://hdl.handle.net/11067/2626
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Bastos, Sílvia Faria de, 1973- | por |
dc.contributor.advisor | Cabrita, Túlia Rute Maia, 1972- | por |
dc.contributor.author | Machado, Ana Rita Pinto, 1991- | - |
dc.date.accessioned | 2017-01-09T15:38:09Z | - |
dc.date.available | 2017-01-09T15:38:09Z | - |
dc.date.issued | 2017-01-09 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11067/2626 | - |
dc.description | Relatório de estágio realizado no âmbito do mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2016 | por |
dc.description | Exame público realizado em 22 de Novembro de 2016 | por |
dc.description | Por razões éticas e deontológicas, o documento apenas se encontra disponível parcialmente. | por |
dc.description.abstract | Este relatório foi realizado no âmbito do mestrado em psicologia clínica pela Universidade Lusíada de Lisboa, representando todo o trabalho teórico-prático desenvolvido enquanto estagiária em psicologia clínica na consulta de psicologia e avaliação psicológica do serviço de pediatria do Hospital São Francisco Xavier. O estágio teve como objetivos: Integração na equipa multidisciplinar do serviço de consulta externa da pediatria do Hospital São Francisco Xavier; Observação de consultas de desenvolvimento; Observação de avaliações psicológicas; Realização autónoma de avaliações psicológicas, contemplando escolha, aplicação e cotação de provas, com respetiva redação dos relatórios psicológicos; e a Realização de 2 acompanhamentos psicológicos (avaliação psicológica). A consulta de avaliação psicológica consagra-se a crianças e adolescentes dos 0 aos 18 anos, do género masculino e feminino, de diferentes classes sociais oriundas dos concelhos da área que o hospital abrange. A avaliação psicológica tem como objetivo avaliar, recolher e integrar informações sobre o indivíduo, em contextos diferentes, através da utilização de diferentes métodos. Ainda, tem como objetivo identificar os aspetos patológicos do indivíduo, mas também, em confirmar o que tem de melhor, de forma a viabilizar os seus potenciais e as suas possibilidades. Desta forma, a avaliação psicológica é muito importante para que o desenvolvimento de uma criança seja adequado, e mesmo que esta apresente dificuldades ou atrasos de desenvolvimento, a avaliação é essencial para que todos os seus contextos sejam adaptados à criança e às suas limitações, assim, como, para que esta seja compreendida. Os estudos de casos focaram-se na perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA), sendo esta uma perturbação neurocomportamental, com elevada prevalência, que se manifesta na infância e com tendência a persistir ao longo do desenvolvimento da criança, embora os sintomas possam-se modificar ou atenuar com o tempo. De um modo geral, a escolha dos casos foi feita com base numa possível comparação de resultados de avaliações em que os seus motivos de consulta eram referentes a uma possível PHDA ou irrequietude. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Centro Hospitalar de Lisboa Norte Serviço de Pediatria - Ensino e estudo (Estágio) | por |
dc.subject | Distúrbio de Hiperactividade com Défice de Atenção | por |
dc.subject | Psicologia clínica - Prática profissional | por |
dc.title | Avaliação psicológica do Serviço de Pediatria do Hospital de São Francisco Xavier : perturbação de hiperatividade com défice de atenção | por |
dc.type | masterThesis | por |
dc.identifier.tid | 201542560 | por |
Appears in Collections: | [ULL-IPCE] Dissertações |
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mpc_ana_machado_dissertacao.pdf | Dissertação | 1,32 MB | Adobe PDF | View/Open |
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