Estratégia ecológica para o quarteirão urbano : Centro de Educação Ambiental no Porto

Abstract

No ano letivo 2013/2014, na unidade curricular de Projeto III, foi apresentado um tema que incidia na intervenção e revitalização de um quarteirão urbano na cidade do Porto, tendo como prioridade a requalificação do seu interior. A dissertação de Mestrado que a seguir se apresenta com o tema “Estratégia ecológica para o quarteirão urbano. Centro de educação ambiental no Porto” insere-se neste contexto, e visa uma reflexão sobre a possibilidade de revitalizar a arquitetura existente, aliando-a a uma nova sociedade eco consciente. Com esta dissertação pretende-se promover a reabilitação sustentável e ecológica de um quarteirão urbano, por forma a adaptar o urbanismo atual a uma nova consciência ambiental e espacial emergente. Para tal, foi necessário estudar e compreender os conceitos de sustentabilidade e urbanismo ecológico, de maneira a integrar os mesmos no urbanismo da cidade do Porto, dando especial atenção aos espaços que se encontram devolutos e em ruínas, pois são estes os principais motores de regeneração urbana. O objetivo será criar um modelo para um Quarteirão-raiz na Rua de Álvares Cabral, que contagie os quarteirões adjacentes, criando um núcleo urbano ecológico na cidade do Porto. Neste quarteirão será reabilitada uma antiga fábrica que se encontra em ruínas, sendo esta convertida em Centro de Educação Ambiental, promovendo assim a consciencialização ecológica cada vez mais presente na nossa sociedade e cada vez mais necessária no ramo da arquitetura. A metodologia usada no decorrer do presente trabalho, assenta em três etapas. Numa primeira fase, são apresentadas noções e teorias que fundamentam e sustentam o tema da dissertação, sendo abordados conceitos como sustentabilidade, urbanismo ecológico e reabilitação sustentável. Em seguida, são apresentados alguns projetos, internacionais e nacionais, que serviram de referência para a abordagem prática a este tema. Esta fase é a ponte de ligação entre a primeira e a última parte da presente investigação, onde os conceitos teóricos abordados são aplicados em projetos, que por sua vez orientam a autora num caso prático. Posteriormente, é apresentado um caso prático desenvolvido no sentido de reabilitar uma antiga fábrica desativada, num centro de educação ambiental na cidade do Porto. Este trabalho termina com um último capítulo no qual são expostas algumas considerações finais, a título de conclusão.

Abstract: In the academic year 2013/2014, in Project III, a theme that focused on the intervention and revitalization of a city block in the city of Oporto, having as priority the restoration of its interior, was presented. The Master's dissertation that follows presents the theme "Ecological Strategy for the city block. Environmental education center in Oporto ", fits into this theme and aims to reflect on the possibility of revitalizing the existing architecture, combining it with a new eco-conscious society. With this dissertation the author aims to promote sustainable and ecological rehabilitation of a city block in order to adjust the current urbanism to a new emergent environment and spatial awareness. For this it was necessary to study and understand the concepts of sustainability and ecological urbanism in order to integrate them in the urban city of Oporto, with special attention to spaces that are vacant and in ruins, as these are the main drivers of urban regeneration. The aim is to create a model for a root block in Álvares Cabral Street, which infects the adjacent blocks, creating an ecological urban center in the city of Oporto. In this block it will be rehabilitated an old factory that lies in ruins, which will be converted into an Environmental Education Center, thus promoting environmental awareness increasingly present in our society and increasingly necessary in the field of architecture. The methodology used in the course of this study, enrolls on three phases. Initially, are presented notions and theories that underlie and sustain the dissertation topic, being approached concepts such as sustainability, ecological urbanism and sustainable rehabilitation. Then, some projects, international and national, which served as reference for the practical approach to this issue are presented. This phase is the bridge between the first and last part of this research, where the theoretical concepts covered are applied in projects, which in turn guide the author in a practical case. Subsequently, a case study developed to convert an old disabled factory into an environmental education center in the city of Oporto is presented. This essay ends with a final chapter in which are exposed some concluding remarks, by way of conclusion.