O papel do psicólogo pediátrico na consulta de avaliação psicológica do Serviço de Pediatria do Hospital de São Francisco Xavier

Abstract

Este relatório foi concebido no âmbito do mestrado em psicologia clínica pela Universidade Lusíada de Lisboa, representando o culminar do trabalho teórico-prático desenvolvido enquanto estagiário em psicologia clínica na consulta de psicologia e avaliação psicológica do serviço de pediatria do Hospital São Francisco Xavier. O mesmo contou com a duração de 1186 horas distribuídas entre outubro de 2014 e junho de 2015, e teve como principais objetivos a) integrar a equipa multidisciplinar do serviço; b) observação de consultas de desenvolvimento, consultas de avaliação psicológica e consultas de acompanhamento psicológico; e c) realização autónoma de avaliações e intervenções psicológicas. Para sustentar os estudos de casos explorados neste relatório é desenvolvido um enquadramento teórico em torno da psicologia pediátrica, com relevância nas teorias do desenvolvimento life-span, bioecológica de Bronfenbrenner e sociocognitiva de Bandura. Prossegue-se com uma breve apresentação de perturbações associadas ao desenvolvimento com especial atenção na perturbação de aprendizagem e perturbação da ansiedade, destacando a pertinência do impacto da doença na família e a importância desta na intervenção psicológica infantil. Os acompanhamentos psicológicos basearam-se no combinar de três abordagens teóricas principais, a terapia infantil do relacionamento, terapia cognitivo comportamental e terapia sistémica; tendo sido obtida uma evolução terapêutica congruente com os objetivos definidos.