Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/11067/1740
Título: Intervenção com adolescentes em contexto escolar
Autor: Fernandes, Bruna Dias, 1988-
Orientador: Cabrita, Túlia Rute Maia, 1972-
Costa, Sara Mónica Fonseca, 1976-
Palavras-chave: Adolescentes - Aconselhamento
Psicologia do adolescente
Psicologia clínica - Prática profissional
Escola E.B. 2/3 Ciclos Moinhos de Arroja (Odivelas, Portugal) - Ensino e estudo (Estágio)
Data: 17-Nov-2015
Resumo: O presente trabalho fez parte integrante do estágio académico de mestrado em psicologia clínica, iniciou-se em Outubro de 2014 até Junho de 2015 e foi desenvolvido em contexto escolar na escola EB2,3 Moinhos da Arroja, no Serviço de Psicologia e Orientação ao Aluno com periodicidade semanal e em contexto clínico de estudo de caso, no qual a intervenção psicológica se realizou com duas crianças de doze e catorze anos, frequentando o 6º e 9º ano do ensino básico, sendo este acompanhamento uma vez por semana. Como recolha de dados foi elaborada uma entrevista clínica, recolha de Anamnese, observação e utilizados os seguintes instrumentos de avaliação, CDI, ICAC, Teste do Desenho da Família, Matrizes Progressivas de Raven e Zelazowsca. Para a prática da Psicologia Clínica, o aconselhamento psicológico foi uma das formas de intervenção utilizadas ao longo do estágio, no sentido de aprimorar os recursos pessoais dos pacientes e promover o bem-estar psicológico, para uma adaptação satisfatória face ao estado em que se encontram. A terapia cognitiva-comportamental foi também fundamental para os acompanhamentos realizados, no sentido de encontrar estratégias para a restruturação emocional, cognitiva, modificação de comportamentos disfuncionais, desenvolvimento de habilidades interpessoais, para prevenção de psicopatologia. Neste sentido, incide-se nos conceitos de psicologia clínica, psicoterapia de apoio e adolescência, sendo fundamentados através de literatura científica onde os diversos autores de longa data nos trazem um entendimento acerca do adolescente, da sua vinculação e do seu desenvolvimento psicológico e emocional.
Descrição: Relatório de estágio realizado no âmbito do mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2015
Exame público realizado em 16 de Novembro de 2015
URI: http://hdl.handle.net/11067/1740
Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
Aparece nas colecções:[ULL-IPCE] Dissertações

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