Música viva : musicoterapia nas estruturas residenciais para idosos

Abstract

Este documento trata-se de um relatório no qual é descrito o trabalho desempenhado pelo Estagiário durante o estágio curricular do Curso de Mestrado de Musicoterapia da Universidade Lusíada de Lisboa, no ano letivo de 2020/2021. O estágio em questão foi realizado na AMITEI, uma Instituição de Solidariedade Social situada nos Marrazes, concelho de Leiria. O principal objetivo do estágio foi proceder a um completo e personalizado processo musicoterapêutico junto de idosos institucionalizados, autónomos e acamados. Com uma duração de oito meses, foram praticadas intervenções de musicoterapia junto de trinta e dois utentes, com sessões de grupo e sessões individuais. Através da aplicação de duas escalas de avaliação – a escala Geriátrica de Depressão e o Mini Mental State Test aplicadas antes e após o processo terapêutico, foi possível aferir a existência ou não de benefício nos utentes após o processo musicoterapêutico. Este relatório apresenta ainda dois estudos de caso: o primeiro aborda uma utente com síndrome demencial e depressão, com descrição do trabalho desempenhado ao longo do estágio. O segundo aborda um processo terapêutico num utente mais dependente a nível motor. Verificou-se, à semelhança do que se encontra descrito na literatura, que intervenções terapêuticas de musicoterapia podem acarretar feitos positivos nos idosos institucionalizados, quer a nível do bem-estar físico quer a nível psicológico, promovendo a saúde dos mesmos.

This document is a report that describes the work performed during the curricular internship of the master’s Course in Music Therapy at Universidade Lusíada de Lisboa, in the academic year 2020/2021. Occurred at AMITEI, a Social Solidarity Institution located in Marrazes, Leiria. The main goal of this work was to stablish and apply a complete and personalized music therapy process with institutionalized autonomous and dependent elderly people. With a duration of eight months, music therapy interventions were carried out on thirty-two people, in group sessions and individual sessions. Through the application of two evaluation scales – the Geriatric Depression Scale and the Mini Mental State Examination, which were applied before and after the therapeutic process, it was possible to measure the benefits accomplished after the music therapy process. This report also presents a detailed description of two case studies: the first respects to a patient with dementia and depression, with a description of all the music Therapy process performed. The second corresponds to a patient, more dependent on a motor level with a description of his music therapy process. It was found, similarly to what is described in the literature, that therapeutic interventions in music therapy can have positive effects on institutionalized elderly, both in terms of physical and psychological well-being, promoting their health.