Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/11067/2574
Título: Um horizonte para o desafio
Autor: Sousa, Ângela Raquel Sequeira de
Orientador: Paiva, Paulo
Ribeiro, Sílvia Maria da Rocha
Palavras-chave: Psicologia
Psicologia clínica
Exercício Físico
Aspectos Psicológicos
Bem-estar
Data: 2-Set-2016
Resumo: O presente relatório descreve todas as etapas e procedimentos decorrentes do estágio curricular do Mestrado em Psicologia Clínica, na Universidade Lusíada do Porto, realizado na Escola de Futebol Dragon Force Valadares, Futebol Clube do Porto, durante 9 meses, entre outubro de 2014 e junho de 2015. Atualmente, um curso superior é de extrema importância numa sociedade que, cada vez mais, procura profissionais altamente qualificados para fazer face às exigências do mundo moderno em que nos encontramos. Nesse sentido, o Estágio Curricular é parte integral e fundamental, dado que, se constituiu como uma excelente oportunidade de adquirir novas competências, e, simultaneamente, permite-nos consolidar os conhecimentos e ferramentas adquiridas, a nível teórico, ao longo de um dos percursos mais importantes na vida de quem se propõe a este desafio. Assim a realização do estágio mostra-se uma ótima oportunidade de aprendizagem promotora da aquisição e desenvolvimento de competências profissionais e pessoais, de atitudes proactivas na identificação e resolução de problemas, de forma a constituir o ponto de partida para uma futura integração no mercado de trabalho na área da Psicologia e necessário a um desempenho proficiente ou não fosse a Psicologia uma das ciências mais completas e complexas começando logo na sua definição com um paradoxo inevitável. Representa uma das ciências mais antigas mas igualmente uma das ciências mais modernas e contemporâneas isto porque é feita e descrita por um elemento essencial e comum tanto no passado como na atualidade, o ser humano.
Descrição: Exame público realizado em 27 de Novembro de 2015, às 15H30.
Relatório de estágio realizado no âmbito do mestrado em Psicologia Clínica.
URI: http://hdl.handle.net/11067/2574
Tipo de Documento: Relatório
Aparece nas colecções:[ULP-IPCE] Relatórios

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