Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/11067/1279
Título: A ação do psicólogo clínico em 3D : apoio psicológico, intervenção comunitária e investigação
Autor: Gomes, Cátia Sofia de Campos, 1989-
Orientador: Santos, Teresa Cristina da Cruz Fatela dos, 1977-
Palavras-chave: Promoção da saúde
Psicologia clínica - Prática profissional
Oficina de Psicologia - Ensino e estudo (Estágio)
Universidade Lusíada de Lisboa. Gabinete de Aconselhamento Psicológico e Promoção de Saúde - Ensino e estudo (Estágio)
Data: 4-Dez-2014
Resumo: Este relatório de estágio foi realizado com vista à obtenção do grau de Mestre em Psicologia Clínica. O estágio académico decorreu durante o ano letivo 2013/2014 no Gabinete de Aconselhamento Psicológico e Promoção da Saúde, da Universidade Lusíada de Lisboa (GAPPS-ULL). O estágio em questão contou com três componentes: a) Intervenção Clínica; b) Intervenção Comunitária; e, c) Investigação. Além de o tornar mais enriquecedor, os estagiários do GAPPS encontram-se a trabalhar em parceria com o Instituto de Psicologia e Ciências da Educação (IPCE) da mesma Universidade, sendo essas as três áreas de intervenção do mesmo. O relatório do estágio pressupõe abordar, pelo menos, dois dos casos que nos tenham sido atribuídos através do método do estudo de caso e respetivo diagnóstico com recurso ao Manual de Diagnóstico e Estatística das Perturbações Mentais (em inglês, DSM-IV-TR), bem como todas as outras atividades desenvolvidas durante o mesmo. Neste caso concreto, para além do Estudo de Caso de duas pacientes, este relatório conta com a descrição de um projeto por mim desenvolvido com o objetivo de educação na comunidade e promoção da saúde, denominado: “Programa de Psicoeducação na Comunidade”, para além da participação numa investigação do IPCE sobre a perspetiva da qualidade de vida da população entre os 50 e os 75 anos, face à reforma.
Descrição: Relatório de estágio realizado no âmbito do mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2014
Exame público realizado em 28 de Novembro de 2014
URI: http://hdl.handle.net/11067/1279
Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
Aparece nas colecções:[ULL-IPCE] Dissertações

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