http://hdl.handle.net/11067/4047 2026-10-29T23:04:18Z http://hdl.handle.net/11067/4302 Título: Exemplo de boa prática Autor: Guerra, Francisco José Resumo: O Projecto Lado a Lado deve grande parte da sua génese a necessidade da Associação Académica de Coimbra encontrar uma forma de ligar duas gerações distintas residentes nesta cidade. De um lado esta a população mais idosa, com idade superior aos 64 anos residente de Coimbra e na maioria também foi estudante la, dos outros os jovens estudantes na maior parte passageiros de longa data por esta cidade, estando sempre presente o objectivo da realização do seu curso a tempo certo. Tendo todos os dados e meios a disposição a Direcção Geral da Associação Académica de Coimbra ajustou e potencializou estas duas gerações criando um projecto social dinâmico que permite o desenvolvimento da cidade, dos seus habitantes coma também dos seus estudantes. Descrição: Intervenção social. - ISSN 0874-1611. - N. 36 (2010). - p. 99-102 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11067/4301 Título: Solidariedade intergeracional : envelhecimento demográfico e opiniões dos portugueses : aging and opinions of the Portuguese Autor: António, Stella Descrição: Intervenção social. - ISSN 0874-1611. - N. 36 (2010). - p. 87-97 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11067/4300 Título: Social support and health-related quality of life children and adolescents : Focus Group Methodology : Metodologia Focus Group Autor: Gaspar, Tânia, 1977-; Ribeiro, José Luís Pais, 1910-; Leal, Isabel Maria Pereira; Matos, Margarida Gaspar de, 1956- Resumo: The present study has the following main objective, to characterize the Health-Related Quality of Life (HRQoL) of children and adolescents attending the 5th grade and 7th grade in Portugal. The HRQoL will be assessed by analysing the children's and the adolescents' perception of their own HRQoL, by considering the parents' perception of their children's HRQoL and finally by considering the education professionals' perception of children' and adolescents' HRQoL. Was used a qualitative methodology and focus groups as methodology. The sample included 53 children and adolescents, 36 parents, 34 teachers and 17 educational assistants. 16 focus groups were developed. An interview guide was elaborated for the focus groups. The results of this research identified the HRQoL risk groups, namely girls, adolescents (the older group), pupils with low SES, pupils from the community of countries with Portuguese language and pupils with chronic disease. The results revealed that the HRQoL in children and adolescents is influenced by physic health factors, psychological and social factors and by health behaviours. However psychological factors demonstrated a higher effect, either regarding a direct or indirect impact, in the HRQoL of children and adolescents. Were present suggestions and implications for HRQoL intervention and promotion, regarding an ecological and developmental approach Descrição: Intervenção social. - ISSN 0874-1611. - N. 36 (2010). - p. 63-85 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11067/4299 Título: O serviço social e a responsabilidade social empresarial : passado, presente e futuro Autor: Teles, Helena Mafalda Martins, 1980- Resumo: O tema de estudo é a responsabilidade social empresarial (RSE), que se caracteriza pela integração voluntária de preocupações sociais e ambientais por parte das empresas. A RSE tem como principal objectivo a responsabilização das empresas na coesão social e no desenvolvimento de medidas que vão além do mero cumprimento das obrigações legais. Entende-se que o Serviço Social deverá intervir na RSE, usando as suas competências e as suas habilidades na criação de mecanismos que visem a melhoria da qualidade da intervenção levada a cabo pela responsabilidade social das empresas, junto dos seus colaboradores e da sociedade, na medida em que as determinações específicas de reestruturação produtiva - inovações tecnológicas, mercado global e alterações dos processos de trabalho - e das relações laborais carecem de uma intervenção multidisciplinar. Descrição: Intervenção social. - ISSN 0874-1611. - N. 36 (2010). - p. 47-61 2010-01-01T00:00:00Z