http://hdl.handle.net/11067/991 2026-10-29T22:05:19Z 2026-10-29T22:05:19Z Silva, Teresa Paula Garcia Rodrigues da, 1965- Maciel, Fabrícia Cristina Castro Machado, Helder de Albuquerque, 1967- Soares, Paulo Amaral, 1972- http://hdl.handle.net/11067/8936 2026-10-26T16:57:29Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: O CIHMeSS entre o imperativo da História e o dever de memória no Serviço Social : da infraestrutura de investigação à cooperação científica internacional Autor: Silva, Teresa Paula Garcia Rodrigues da, 1965-; Maciel, Fabrícia Cristina Castro; Machado, Helder de Albuquerque, 1967-; Soares, Paulo Amaral, 1972- Resumo: Este artigo analisa de que modo a articulação entre história, memória, curadoria da informação e história oral pode consolidar a investigação em Serviço Social, tomando como referência a experiência do Centro de Interpretação, História e Memória em Serviço Social (CIHMeSS). Entendido como um dispositivo científico, documental, cultural e de mediação, o Centro reúne e relaciona arquivos institucionais e pessoais, coleções bibliográficas, objetos e testemunhos associados ao percurso do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL) e à evolução da profissão. A abordagem combina discussão teórico-conceptual com uma reflexão crítica sobre a organização, a preservação e a valorização dos acervos. São analisados o ciclo integrado de curadoria — do diagnóstico de conservação ao tratamento, acesso, digitalização, preservação digital, reutilização e comunicação — e os fundamentos epistemológicos e metodológicos da história oral, com particular atenção à constituição do corpus documental, à reflexividade, à triangulação de fontes, à ética e à salvaguarda dos testemunhos. Sustenta-se que acervos tratados, contextualizados e acessíveis podem constituir infraestruturas de investigação, formação avançada, ciência aberta e produção de conhecimento socialmente relevante. Conclui-se que o CIHMeSS pode articular preservação crítica, investigação e cooperação científica internacional, desde que a sua atuação assente numa política integrada de gestão do acervo, em competências interdisciplinares, em infraestruturas sustentáveis e num programa de trabalho de médio e longo prazo.; This article examines how the articulation of history, memory, information curation and oral history can strengthen research in Social Work, drawing on the experience of the Centre for the Interpretation, History and Memory of Social Work (CIHMeSS). Understood as a scientific, documentary, cultural and mediating structure, the Centre brings together and interrelates institutional and personal archives, library collections, objects and testimonies associated with the history of the Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL) and the development of the profession. The approach combines theoretical and conceptual discussion with a critical reflection on the organisation, preservation and valorisation of the collections. It analyses the integrated curation cycle — from conservation assessment to processing, access, digitisation, digital preservation, reuse and communication — and the epistemological and methodological foundations of oral history, with particular attention to the construction of the documentary corpus, reflexivity, source triangulation, ethics and the safeguarding of testimonies. It argues that processed, contextualised and accessible collections can constitute infrastructures for research, advanced training, open science and the production of socially relevant knowledge. It concludes that CIHMeSS can articulate critical preservation, research and international scientific cooperation, provided that its activities are grounded in an integrated collections-management policy, interdisciplinary expertise, sustainable infrastructures and a medium- and long-term programme of work.; Este artículo analiza de qué modo la articulación entre historia, memoria, curaduría de la información e historia oral puede consolidar la investigación en Trabajo Social, tomando como referencia la experiencia del Centro de Interpretación, Historia y Memoria en Trabajo Social (CIHMeSS). Entendido como un dispositivo científico, documental, cultural y de mediación, el Centro reúne y relaciona archivos institucionales y personales, colecciones bibliográficas, objetos y testimonios asociados a la trayectoria del Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL) y a la evolución de la profesión. El enfoque combina la discusión teórico-conceptual con una reflexión crítica sobre la organización, preservación y valorización de los acervos. Se analizan el ciclo integrado de curaduría — desde el diagnóstico de conservación hasta el tratamiento, el acceso, la digitalización, la preservación digital, la reutilización y la comunicación — y los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la historia oral, prestando especial atención a la constitución del corpus documental, la reflexividad, la triangulación de fuentes, la ética y la salvaguardia de los testimonios. Se sostiene que los acervos tratados, contextualizados y accesibles pueden constituir infraestructuras de investigación, formación avanzada, ciencia abierta y producción de conocimiento socialmente relevante. Se concluye que el CIHMeSS puede articular preservación crítica, investigación y cooperación científica internacional, siempre que su actuación se apoye en una política integrada de gestión de los acervos, competencias interdisciplinarias, infraestructuras sostenibles y un programa de trabajo a medio y largo plazo.; Cet article analyse la manière dont l’articulation entre histoire, mémoire, curation de l’information et histoire orale peut consolider la recherche en travail social, à partir de l’expérience du Centre d’interprétation, d’histoire et de mémoire en travail social (CIHMeSS). Conçu comme un dispositif scientifique, documentaire, culturel et de médiation, le Centre rassemble et met en relation des fonds d’archives institutionnels et personnels, des collections bibliographiques, des objets et des témoignages associés au parcours de l’Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL) et à l’évolution de la profession. L’approche associe une discussion théorique et conceptuelle à une réflexion critique sur l’organisation, la préservation et la valorisation des collections. L’article examine le cycle intégré de la curation — du diagnostic de conservation au traitement, à l’accès, à la numérisation, à la préservation numérique, à la réutilisation et à la communication — ainsi que les fondements épistémologiques et méthodologiques de l’histoire orale, en accordant une attention particulière à la constitution du corpus documentaire, à la réflexivité, à la triangulation des sources, à l’éthique et à la sauvegarde des témoignages. Il soutient que des collections traitées, contextualisées et accessibles peuvent constituer des infrastructures de recherche, de formation avancée, de science ouverte et de production de connaissances socialement pertinentes. Il conclut que le CIHMeSS peut articuler préservation critique, recherche et coopération scientifique internationale, à condition que son action repose sur une politique intégrée de gestion des collections, des compétences interdisciplinaires, des infrastructures durables et un programme de travail à moyen et long terme. Descrição: Intervenção Social. N. 67 (2026). ISSN 0874-1611.

2026-01-01T00:00:00Z Ribeiro, Sónia Cezar, Karina Marques Tomé, Maria Rosa http://hdl.handle.net/11067/8935 2026-10-26T17:03:37Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Uma internacionalização em português : história oral da construção de um mestrado fundador em Serviço Social Autor: Ribeiro, Sónia; Cezar, Karina Marques; Tomé, Maria Rosa Resumo: Este artigo analisa a construção e a consolidação de um dos mais antigos programas de pós-graduação em Serviço Social em Portugal, a partir de um testemunho oral da sua coordenadora à época da entrevista, tratado como fonte de história oral temática. Situando o programa numa dupla condição de menor centralidade (a do sistema científico português face aos centros europeus de produção do conhecimento, e a do ensino superior privado face ao sistema público), o estudo examina o lugar que a internacionalização, em particular a cooperação Sul-Sul de matriz lusófona, ocupa na sua trajetória de afirmação. A análise, atenta às ênfases e aos silêncios do depoimento, identifica três eixos: a assimetria da mobilidade discente, a construção discursiva da cooperação Sul-Sul e a mobilização da memória fundadora como instrumento de legitimação. Os resultados sugerem que a afirmação do programa se apoia numa internacionalização em língua portuguesa que contrasta com o modelo hegemónico, anglófono e competitivo, ainda que atravessada por tensões não resolvidas, como a reduzida mobilidade de saída e a dependência dos sistemas de avaliação que o próprio discurso questiona. Conclui-se que o caso ilumina os desafios do reconhecimento científico do Serviço Social num sistema que subalterniza a disciplina e desvaloriza a produção em língua portuguesa.; This article examines the construction and consolidation of one of the oldest postgraduate programmes in Social Work in Portugal, drawing on an oral testimony from its coordinator at the time of the interview, treated as a source of thematic oral history. Situating the programme within a twofold condition of lesser centrality (that of the Portuguese scientific system in relation to the European centres of knowledge production, and that of private higher education in relation to the public system), the study examines the place of internationalisation, particularly South-South cooperation within the Portuguese-speaking world, in its trajectory of affirmation. Attentive to the emphases and silences of the testimony, the analysis identifies three axes: the asymmetry of student mobility, the discursive construction of South-South cooperation, and the mobilisation of founding memory as a means of legitimation. The findings suggest that the programme's affirmation rests on a Portuguese-language internationalisation that contrasts with the hegemonic, anglophone and competitive model, although it remains crossed by unresolved tensions, such as limited outgoing mobility and dependence on the very evaluation systems the discourse questions. The article concludes that the case illuminates the challenges facing the scientific recognition of Social Work within a system that subordinates the discipline and undervalues scholarship produced in Portuguese. Descrição: Intervenção Social. N. 67 (2026). ISSN 0874-1611.

2026-01-01T00:00:00Z Oliver Perelló, Miguel Ángel http://hdl.handle.net/11067/8934 2026-10-22T09:32:10Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: La formación y la práctica profesional del Trabajo Social en la España democrática : una aproximación crítica Autor: Oliver Perelló, Miguel Ángel Resumo: Durante la década de 1980, el reconocimiento universitario de los estudios de Trabajo Social en España como Diplomatura, junto con el desarrollo del sistema público de servicios sociales, marcó un punto de inflexión en la consolidación y profesionalización de la disciplina. Posteriormente, la incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior favoreció su especialización académica y fortaleció su dimensión científica e investigadora. No obstante, estos avances han coexistido con una progresiva pérdida del espíritu crítico y reivindicativo que caracterizó a la profesión durante los primeros años del período democrático. Este artículo presenta algunos de los principales resultados de una investigación desarrollada desde un enfoque socio histórico crítico, en la que se analiza el desarrollo de la formación y de la práctica profesional del Trabajo Social en España, con especial atención a los contenidos de los Congresos Estatales de la disciplina. A partir de este análisis, se propone una reflexión sobre las transformaciones experimentadas por la profesión y sobre algunos de los desafíos que afronta en la actualidad, especialmente en relación con la construcción de una práctica profesional crítica y comprometida con la transformación social. La reflexión que desarrollamos sobre el Trabajo Social en España en el ámbito de la formación y del ejercicio profesional reconoce su significado social a partir de los aportes teórico-metodológicos elaborado por Iamamoto (2017), en los cuáles la profesión es comprendida en el movimiento histórico de la sociedad, en el complejo proceso de producción y reproducción de las relaciones sociales capitalistas.; During the 1980s, the university recognition of Social Work studies in Spain as a *Diplomatura* (a three-year undergraduate degree), alongside the development of the public social services system, marked a turning point in the consolidation and professionalization of the discipline. Subsequently, integration into the European Higher Education Area fostered academic specialization and strengthened the discipline's scientific and research dimensions. However, these advances have coexisted with a progressive loss of the critical and advocacy-oriented spirit that characterized the profession during the early years of the democratic period. This article presents key findings from research conducted using a critical socio-historical approach, analyzing the development of Social Work education and professional practice in Spain, with particular attention to the content of the discipline's national congresses. Based on this analysis, the article reflects on the transformations the profession has undergone and the challenges it currently faces—particularly regarding the construction of a critical professional practice committed to social transformation. Our reflection on Social Work in Spain—covering both education and professional practice—acknowledges the profession's social significance by drawing on the theoretical-methodological contributions of Iamamoto (2017), which situate the profession within the historical movement of society and the complex process of the production and reproduction of capitalist social relations. Descrição: Intervenção Social. N. 67 (2026). ISSN 0874-1611.

2026-01-01T00:00:00Z Elpidio, Maria Helena http://hdl.handle.net/11067/8933 2026-10-23T10:52:03Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Racismo como fundamento estrutural do capitalismo : contributos para o debate étnico-racial no Serviço Social Autor: Elpidio, Maria Helena Resumo: Este artigo tem como objetivo problematizar a questão étnico-racial a partir de uma perspetiva crítico-dialética, situando o racismo como elemento estrutural — e não conjuntural — da sociabilidade capitalista. Parte-se da compreensão, formulada por Clóvis Moura, de que o racismo funciona como arma ideológica de dominação, e da tese de que o escravismo moderno não constitui um resquício do passado, mas um pilar fundante do processo de acumulação capitalista, que se reatualiza nas diferentes fases de desenvolvimento das forças produtivas. Recorre-se a formação social latino-americana no quadro do capitalismo dependente, e à superexploração da força de trabalho racializada como categoria explicativa central. Discute-se a divisão racial, sexual e territorial do trabalho, a função do racismo enquanto arma ideológica de dominação e a sua expressão institucional nos serviços e políticas sociais, articulando-se ainda o debate contemporâneo sobre migrações forçadas e xenofobia, com dados atualizados sobre o cenário mundial (especialmente no Brasil e em Portugal). Recupera-se o debate teórico sobre a questão social para demonstrar como racismo e capitalismo se encontram estruturalmente associados. Recuperam-se, por fim, experiências históricas de resistência do movimento negro e indígena, o papel dos movimentos sociais contemporâneos e as iniciativas do Serviço Social brasileiro no enfrentamento ao racismo. Conclui-se pela necessidade de o Serviço Social incorporar a totalidade histórica como categoria analítica incontornável para a compreensão da questão social contemporânea.; This article aims to critically examine the ethnic-racial question from a critical-dialectical perspective, positioning racism as a structural — rather than conjunctural — element of capitalist sociability. It draws on Clóvis Moura’s formulation of racism as an ideological weapon of domination and on the understanding that modern slavery is not a remnant of the past but a founding pillar of capitalist accumulation, continually reactualised across different stages of the development of productive forces. It mobilises Octávio quesetão and Ruy Mauro Marini to situate Latin American social formation within dependent capitalism, and the superexploitation of racialised labour as a central explanatory category. The article discusses the racial, sexual and territorial division of labour, the function of racism as an ideological weapon of domination, its institutional expression within social services and policies, and the contemporary debate on forced migration and xenophobia, with updated global and European data. It recovers the theoretical debate on the social question in Marilda Iamamoto and Carmelita Yazbek to demonstrate how racism and capitalism are structurally bound together. It also recovers historical and contemporary experiences of resistance by Black and Indigenous movements and initiatives by Brazilian Social Work in confronting racism. It concludes that Social Work must incorporate historical totality as an indispensable analytical category for understanding contemporary social issues. Descrição: Intervenção Social. N. 67 (2026). ISSN 0874-1611.

2026-01-01T00:00:00Z