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| Pré-visualizar | Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2019 | Envolvimento escolar e retenções escolares : estudo comparativo com alunos do ensino secundário | Gandra, Daniela Filipa Sousa | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2020 | Estudos Psicométricos para construção de um questionário que avalia o clima escolar por parte dos professores | Pires, Joana Gonçalves de Sousa | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
 | 2020 | A influência das competências socioemocionais nas estratégias de coping em adolescentes | Fileno, Cátia Sofia de Sousa | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2020 | Influência dos estilos parentais e das dificuldades de aprendizagem no envolvimento dos Pais com a Escola | Domingues, José Eduardo Santos | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 18-Jun-2013 | "Irmãos" de crianças com trissomia 21 : dinâmica familiar e desempenho escolar | Coimbra, Mónica Alexandra Monteiro Teixeira | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2014 | Jovens e adultos portadores de deficiências e/ou incapacidades e a restruturação do seu projecto de vida | Vilela, Susete Domingues de Oliveira | Dissertação de Mestrado | Acesso Embargado |
 | 2022 | Práticas inclusivas : contributo de fatores pessoais e de carreira | Cardoso, Jéssica Pinto | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
 | 2022 | Práticas inclusivas dos docentes durante o contexto pandémico | Teixeira, Beatriz Sousa | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2011 | O psicólogo clínico em contexto educativo | Gonçalves, Ana Maria Rocha | Dissertação de Mestrado | Acesso Embargado |
| 2012 | O psicólogo em contexto escolar | Gonçalves, Élia Vânia Monteiro | Dissertação de Mestrado | Acesso Embargado |
| 2011 | O psicólogo faz a diferença | Oliveira, José Luís Ferreira de | Dissertação de Mestrado | Acesso Embargado |
 | 2020 | A relação entre as competências cognitivas da memória e da velocidade de processamento e as competências matemáticas na educação pré-escolar | Pinho, Lídia Raquel Fernandes Viana de | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
 | 2022 | A relação entre as competências de literacia emergente e o desempenho na leitura, num contexto de ensino à distância | Mendes, Anabela da Cunha Caetano | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2020 | A relação entre as competências socioemocionais e o envolvimento escolar | Care, Catarina de Almeida | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2019 | A relação entre o conhecimento emocional e o rendimento escolar | Silva, Benilde Barbosa da | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
| 2023 | A relação entre o nível socioeconómico e os comportamentos assumidos nas situações de bullying | Ferreira, Cláudia Inês Barradas Rito | Dissertação de Mestrado | Acesso Controlado |
| 2020 | A Relação entre o rendimento Escolar, as Competências Socioemocionais e os Hábitos e Método de Estudo | Coelho, Ana Manuela Martins Ferreira Peixoto | Dissertação de Mestrado | Acesso Aberto |
